L'École
Nationale de Médecine Vétérinaire est un établissement public
d'enseignement supérieur sous la double tutelle du Ministère
de l'Agriculture et des Ressources Hydrauliques
et du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche
Scientifique.
Adresse: 2020 Sidi Thabet, Tunisie
Tél: (+216) 71 55 22 00
Fax : (+216) 71 552 441
E-mail : jemli.medhabib@iresa.agrinet.tn
HISTORIQUE
L’École Nationale de Médecine Vétérinaire de Sidi Thabet (E.N.M.V.)
a été créée par le décrét loi n°74-19 du 24 octobre 1974, ratifié
par la loi n°74-95 du 11 décembre 1974.
L’école dispose d’atouts intéressants liés à sa situation géographique
: Sidi Thabet, commune du gouvernerat de l'Ariana, située à une
vingtaine de kilomètres au Nord de la capitale sur la route de
Bizerte, à proximité des principales régions d’élevage du pays.
STRUCTURES
Structures
administratives :
|
|
Directeur |
01 |
Secrétaire Général |
01 |
Directeur des Etudes et des Stages |
01 |
Directeurs de Départements |
03 |
 |
Structures
pédagogiques :
L'Ecole Nationale de Médecine Vétérinaire a subi un développement remarquable depuis les années 90 et ce dans plusieurs domaines (Enseignement, équipements, constructions, réglementations). L'enseignement est en charge de 47 enseignants hospitalo-universitaires titulaires et 06 contractuels avec l'existence de :
* Trois départements :
- Département des sciences cliniques : Chaire chirurgie, chaire pathologie du bétail, chaire aviculture, chaire médecine, chaire reproduction, chaire contagieuses et chaire parasitologie.
- Département des productions animales : Chaire Hygiène des Denrées Alimentaires d'Origine Animale, chaire zootechnie, chaire alimentation et chaire biologie marine.
- Département des sciences fondamentales : Chaire anatomie, chaire ana-path, chaire biochimie, chaire pharmacie, chaire physiologie, chaire microbiologie.
Personnels
:
| |
| Enseignants
chercheurs |
53 |
| Techniciens |
10 |
 |
Effectifs :
Effectif des enseignants titulaires
|
|
Professeur Hospitalo-universitaire |
19 |
Maître de conférence agrégé hospitalo-universitaire |
8 |
Assistant hospitalo-universitaire |
13 |
Médecin vétérinaire |
3 |
Maître de Conférences Enseignent Supérieur Agricole |
1 |
Maître-assistant Enseignent Supérieur Agricole |
2 |
Professeur d'Enseignement Secondaire |
1 |
Total |
47 |
 |
Effectif des étudiants 2006 /2007
|
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Première Année Premier Cycle (PV1) |
119 |
Deuxième Année Premier Cycle (PV2) |
101 |
Première Année Deuxième Cycle (DV1) |
101 |
Deuxième Année Deuxième Cycle (DV2) |
47 |
Stagaires Internes |
75 |
Total |
443 |
 |
*Dévéloppement du nombre des étudiants de 241 pour l'année 1990 à 433 pour l'année universitaire 2007, le nombre des sortants de l'Ecole varie entre 40 et 70 médecins vétérinaires chaque année.
FORMATION
L'École Nationale de Médecine Vétérinaire de Sidi Thabet est un établissement hospitalo-universitaire chargé d'une mission d'enseignement supérieur, de recherche et de formation continue. C'est l'unique institution en Tunisie qui forme les médecins vétérinaires. Elle contribue au développement dans le cadre de la complémentarité économique, sociale et culturelle.
C Missions :
L'enseignement en médecine vétérinaire porte sur :
- La production, la nutrition, la reproduction et la santé des animaux, sur l'économie de l'élevage, sur l'hygiène, la médecine, la biologie, la pharmacie et la chirurgie des animaux.
- La production et le contrôle des denrées d'origine animale.
- Les relations entre l'homme et l'animal et leur milieu en vue de la protection et de la défense de la santé publique et de l'environnement.
C Admission :
Depuis la création du décret n° 1913 du 14 Août 2001 concernant la précision du cadre global des conditions d'études et des conditions de l'obtention du certificat national du Docteur en médecine vétérinaire, sera accepté en première année du premier cycle par voie de concours national:
- Les étudiants ayant poursuivi régulièrement les études de la première année aux instituts préparatoires aux études d'ingénieurs filière « Biologie et géologie » ou un cycle d'étude préparatoire à l'étranger admis en équivalence.
- Les étudiants les mieux classés qui ont accompli avec succès un premier cycle d'études en sciences de la vie et de la terre dans l'un des établissements d'enseignement supérieur et de recherche scientifique.
C Organisation de l'enseignement :
Les études en vue de l'obtention du diplôme de docteur en médecine vétérinaire comprennent un premier cycle et un deuxième cycle d'études vétérinaires d'une durée de deux années chacun et un stage interné d'une durée d'une année.
À partir de la première année du deuxième cycle les étudiants interviennent dans les activités cliniques, consultations internes et externes des opérations chirurgicales sous la surveillance des enseignants.
C Diplômes :
- Certificat de fin de scolarité
Pour les étudiants qui ont réussis la deuxième année du deuxième cycle et qui ont validé leurs stages pratiques des années d'études et le stage interné.
- Doctorat en Médecine Vétérinaire :
Pour les étudiants titulaires de Certificat de Fin d'Etudes et qui ont soutenu avec succès leurs thèse de Doctorat sous l'autorité et/ou la direction d'un Professeur ou Maître de Conférences Agrégé.
- Diplômés en médecine vétérinaire :
| 2005/2006 |
63 |
| 2006/2007 |
26 |
C Spécialisation
Un concours de spécialisation en Médecine Vétérinaire a démarré à l'Ecole depuis 2004 (Résidanat en plus de la médecine humaine). 4 sessions se sont passées depuis et ont réussis 23 résidents de différents spécialités.
RECHERCHE
La recherche scientifique en médecine vétérinaire est d'une immense importance à l'échelle nationale et ce pour différentes raisons :
Importance socio-économique dans le domaine de l'élevage, la réussite de l'idée de développement de la production animale est en rapport essentiellement avec la l'assurance d'une hygiène correcte, faute de quoi les pertes seront immenses sur le plan local et national.
Le respect des normes sanitaires pour les échanges des animaux sur pieds ou les denrées alimentaires d'origine animale, surtout lors d'application des accords de UATT .
L'influence de la santé des animaux sur le plan santé humaine vue l'existence des zoonoses.
C Les principaux thèmes de recherche sont :
- Avortements infectieux chez les petits ruminants
- Theilériose bovine
- Brucellose
- Hydatidose
- Physio-pathologie et gestion de la reproduction chez les bovins
- Bronchopneumopathies du cheval
- Techniques et pathologie chirurgicale de l'appareil locomoteur
- Maîtrise des facteurs de santé et de qualité du lait en élevage traditionnel
- Bronchopneumopathies des jeunes bovins
- Qualité et sécurité alimentaires
- Alimentation minérale des bovins – Utilisation des probiotiques
- Diagnostic histologique des pathologies animales
- Anatomie et métabolisme du dromadaire
* Trois laboratoires de recherche :
Biologie et pathologie du Dromadaire : Professeur responsable Mohamed Habib JEMLI.
- Epidémiologie d'infections enzootiques des herbivores en Tunisie, infections parasitaires et bactériennes à transmission vectorielle et injection paratuberculosique : Professeur responsable Mohamed Aziz
ARGHOUTH.
- Maîtrise du diagnostic et des moyens de lutte des encéphalopathies spongiformes et de la néosporose abortive chez les ruminants en Tunisie : Professeur responsable Abdelkader AMARA.
* Cinq unités de recherche :
- Sécurité sanitaire et salubrité des produits de la pêche et de l'aquaculture : Professeur responsable Slaheddine DHAOUI.
- Maîtrise des maladies métaboliques et néonatales chez les bovins laitiers en Tunisie : Professeur responsable Samir BEN ROMDHANE.
- Accroissement de l'efficience reproductive dans les élevages bovins, ovins et caprins : Professeur responsable Mourad REKIK.
- Epidémiologie, dépistage et contrôle des Echinococcoses en Tunisie : Professeur responsable Samia LAHMAR.
- Impacts économique et médical de la pathologie respiratoire, infectieuse et néonatale des Equidés en Tunisie : Professeur responsable Ahmed CHABCHOUB.
C Les indicateurs de la recherche scientifique
- La formation des chercheurs et des techniciens par des stages et les diplômes universitaires comme le master.
- Le développement de la coopération scientifique entre les établissements tunisiens et étrangers.
- La publication des résultats scientifiques dans des revues privées nationales ou étrangères ou avec la participation et la présentation d'une conférence.
CENTRE HOSPITALIER
Parallèlement à ses activités d'enseignement et de recherche, l'École est investie d'une mission de service public. Le service des consultations est ouvert à tous et offre des prestations de haut niveau – Imagerie médicale (Radiographie, Echographie, Endoscopie, ECG …) :
C Consultations :
Consultations de Médecine générale, chirurgie, pathologie de la reproduction, vaccinations :
Toute la semaine à partir de 8 h 45 à 10 h 30.
C Interventions chirurgicales :
Sur rendez-vous après consultation.
C Analyses :
- Alimentation animale
- Pharmacologie Toxicologie
- Parasitologie
- Microbiologie
- Sérologie
- Hématologie
- Biochimie
- Histologie et anatomie pathologique
BIBLIOTHEQUE
La bibliothèque contient approximativement 2000 ouvrages scientifiques et techniques importants sur la médecine vétérinaire et la science animale et inclut la majorité des cycle internationale normale et électronique dans le domaine de médecine vétérinaire et de biologie de l'animal et elle fournit également la gamme complète des thèses doctorales discutées à l'Ecole.
Elle comporte une salle de lecture offrant 50 places pour étudiants, une salle de lecture pour enseignants chercheurs et une salle des périodiques et une salle d'informatique.
HEBERGEMENT
L'Ecole dispose :
- d'un foyer universitaire pour étudiants et étudiantes en priorité pour ceux qui résident en dehors des gouvernorats de Tunis, de l'Ariana et de Ben Arous.
- Une navette quotidienne entre Tunis et Sidi Thabet est assurée par le bus de l'École.
- Le restaurant de l'École est ouvert à tous les étudiants externes et internes.
Il est à noter que le foyer universitaire et le restaurant sont fermés pendant les vacances universitaires.
ACTIVITES SPORTIVES ET CULTURELLES
- Plusieurs activités sportives sont offertes aux étudiants (Football, Volley-ball, Basket-ball …). L'encadrement est assuré par un professeur d'éducation physique et sportive. Sont ainsi organisés des tournois de football, de tennis de table… ainsi que des excursions.
- L'École dispose d'un terrain de sports, d'une cafétéria, d'une salle de jeux et d'une salle de télévision.
- Différents clubs d'étudiants (Environnement, biologie, arts plastiques, Musique …)
ECHANGES INTERNATIONAUX
- Échanges avec les Écoles Nationales Vétérinaires françaises spécialement.
PERSPECTIVES DE LA PROFESSION
Le docteur vétérinaire peut travailler dans le public ou le secteur privé et dans plusieurs secteurs liés aux animaux (éducation, santé, et environnement) - chirurgie curative et animale - Hygiène - Surveillance de contrôle de qualité et de santé des produits alimentaires d'origine animale - Champs scientifiques de recherches - Industrie et vente des médecines et du fourrage animal - D'autres secteurs concernant des animaux